本園為提升幼兒對數學學習的興趣，參與了由「優質教育基金」贊助，香港教育學院所主辦的《學前數學：操作式和多元化》計劃，透過計劃將數學課程內容有目的、有系統地編排於童話、兒歌、科學、體能等活動之中，亦提供幼兒獨立閱讀的條件，使幼兒在多元化的學習中提高數理邏輯思維能力、閱讀理解和創意思維能力等。
　　整體而言，在操作式數學學習中，兒童依靠學具對操作學習數學概念，然後轉化至依靠圖畫形象操作，從而再轉移至表象操作。經過教師的初步引導，兒童對操作式數學學習，反應都十分雀躍，他們會主動投入、踴躍發言和提問，亦懂得自己去觀察，然後將觀察所得說出來，亦能建構相關知識和與同伴分享學習經驗等。並能有效地將所學的應用於日常生活之中。